Camargos, G.L. et al. 2022. NÍVEL DE CONHECIMENTO, ACEITABILIDADE E ACESSO À PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES DE ESTUDANTES DE MEDICINA. REVISE – Integrative Journal on Technological Innovations in Health Sciences . 9, fluxocontinuo (Apr. 2022), 77–89. DOI:https://doi.org/10.46635/revise.v9ifluxocontinuo.2173.