Biche, Daniela Silvestre, Elisa Eda Nhambire, Francisca Ludovina Salomão Langa, Inocência Felicidade Bata Muianga, Graça Silvestre Zandamela, y Alana Sengulane. «Proceso De enseñanza-Aprendizaje En Tiempos De Coronavirus: El Caso De La FCTA De La Universidad pedagógica De Maputo, Mozambique». REVISE - Revista Integrativa en Innovaciones Tecnológicas en las Ciencias de la Salud 6, no. fluxocontinuo (abril 2, 2021): 185–199. Accedido abril 20, 2025. https://www3.ufrb.edu.br/index.php/revise/article/view/1916.