CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM UMA UNIVERSIDADE INTERIORIZADA E INTERNACIONALIZADA

: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS INSTITUCIONAIS

Autores/as

  • Eduardo Machado Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB)
  • Ricardo César Carvalho Nascimento Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Palabras clave:

Extensão, Curricularização, Universidade

Resumen

Este relato apresenta aspectos da experiência institucional de plena implantação da curricularização da extensão na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), destacando as ações efetivadas em 2021, a partir da Pró-Reitoria de Extensão, Arte e Cultura (PROEX). Nessa busca de implantação, apresentamos vetores de organização e atuação institucional, bem como os desafios vivenciados, a partir da atuação da PROEX, em diálogo e construção conjunta com a comunidade acadêmica. Entendemos que este relato potencialmente fomenta diálogos críticos e reflexões que podem gerar insights, além de fortalecer as dinâmicas em construção

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Biografía del autor/a

Eduardo Machado, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB)

Doutor em Sociologia. Professor Associado da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira(UNILAB). Colaborador Permanente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS) da Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Ricardo César Carvalho Nascimento, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Doutor em Antropologia. Professor Adjunto da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).

Citas

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Publicado

2022-07-28

Cómo citar

Machado, E., & César Carvalho Nascimento, R. . (2022). CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM UMA UNIVERSIDADE INTERIORIZADA E INTERNACIONALIZADA: : EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS INSTITUCIONAIS. Revista Extensão E Cultura Da UFRB, 22(1), 23–31. Recuperado a partir de https://www3.ufrb.edu.br/index.php/revistaextensao/article/view/2839

Número

Sección

DOSSIÊ - Curricularização da Extensão: diretrizes, metodologias e experiências

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