v. 4 n. 10 (2017): 10ª Edição (Dezembro 2017)
Sumário
Editorial. Pág. 10
Artigos. Pág. 11
Argumentação, Ceticismo e Vida Comum: Aprozimações e Conflitos Entre a Nova Retórica de Perelman e o Neopirronismo de Porchat. Pág. 12 - 29
Uilson de Almeida Bittencourt
Ricardo Henrique Resende de Andrade
A Importância da Comemoração do 13 de Maio da Preta Velha Maria Joana do Ilê Axé Idan de Santo Amaro-BA. Pág. 30 - 39
Elder Pereira Ribeiro
Ana Maria dos Santos
Alan Silva dos Virgens
Jackson Santos dos Reis
Morte, Medo e Vergonha no Cotidiano das Mulheres Vivendo com HIV/Aids. Pág. 40 - 58
Núbia Cristina Rocha Passos
Larissa Rolim Borges-Paluch
Fábia Quele Barbosa de Freitas
Tatiane Santos Couto de Almeida
Estágio Curricular: Sob o Olhar dos Cegos da Associação de Deficientes Visuais de Irecê - ADEVIR. Pág. 59 - 68
Analice Mendes de Matos
Claudilson Souza dos Santos
Lilian Macedo de Oliveira
A Centralidade da Instituição na Promoção do Sucesso Educativo: Um Olhar Sobre Elementos Estruturantes do Currículo. Pág. 69 - 90
Luciana Alaíde Alves Santana
Virgínio Isidro Martins de Sá
A Avaliação Como Campo Científico: Apontamentos Para uma Reflexão. Pág. 91 - 111
Mariana Andrea da Silva Casali Simões
Manuel Antônio Ferreira da Slva
A Geometria Axiomático-Dedutiva em Histórias em Quadrinhos. Pág. 112 - 135
Elias Santiago de Assis
A Fase do Desenvolvimento Humano na Adolescência na Perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural: Atividades-Guia e Formação de Conceitos. Pág. 136 - 156
Patrícia Carolina Santos Brito
Jovení Oliveira Santos Brito
Mônica de Almeida Santos
Alcione de Almeida Santos
Márcia Luzia Cardoso Neves
Cenas da Docência Universitária em Municípios Baianos: Diálogos Sobre Formação de Professores e Articulação Ensino Superior/Educação Básica. Pág. 157 - 174
Nanci Rodrigues Orrico
Emmanuelle Félix dos Santos
Tânia Maria Nunes Nascimento
Tematização da Capoeira na Educação Física Escolar: Fundamentação e Delineamento de Possibilidades Para a Intervenção Pedagógica. Pág. 175 - 189
Paulo Rogério Barbosa do Nascimento
A Cultura Indígena nas Aulas de Educação Física: Um Relato de Experiência do PIBID Eixo Temático I: Iniciação à Docência na Formação de Professores. Pág. 190 - 200
Rodolfo R. Tavares
Leonardo da L. Fraga
Natiana M. S. da Silva
Fernanda B. M. Dias
As Concepções de Ensino que Norteiam o Trabalho dos Professores de Educação Física das Séries Finais do Ensino Fundamental nas Escolas Estaduais da Cidade de Santo Antônio de Jesus-BA. Pág. 201 - 210
Najara Alves dos Santos
Geovani Alves dos Santos
Cristina Souza Paraíso
A Formação de Professores no Contexto da Educação do Campo: Dimensões Históricas e Desafios Contemporâneos. Pág. 211 - 225
Mônica de Almeida Santos
Alcione de Almeida Santos
Patrícia Carolina Santos Brito
Maria Célia Santana Orrico
Mariana Martins de Meireles
Relatos de Experiência. Pág. 226
A Importância da Interpretação dos Rótulos Nutricionais: Um Relato de Experiência com Pais de Alunos da Rede Municipal do Município de Amargosa - Bahia. Pág. 227 - 238
Yasmin Eve Mascarenhas Cazaes
Carolina Gusmão Magalhães
Normas de Submissão. Pág. 239 - 241
